Plataforma Institucional

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VISIÓN

Al 2029 ser una institución de formación inicial docente y continua referente en la región y el país, que forme docentes con desempeños competentes, críticos reflexivos, investigadores e innovadores que se adapten a diversos contextos y contribuyan al desarrollo sostenible del país.

MISIÓN

Somos una institución que brinda formación inicial docente, bajo los enfoques crítico reflexivo, cognitivo, conectivista, con énfasis en la práctica, investigación e innovación, que optimiza los procesos de enseñanza aprendizaje, con docentes formadores de calidad, bajo el enfoque de gestión de procesos, y resultados articulados en alianzas estratégicas con instituciones vinculadas con la educación.

Principios Institucionales
  • Calidad educativa: Es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar los actores educativos para afrontar los retos del desarrollo humano, cultivar su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida.
  • Pertinencia: Se refiere al criterio según el cual el currículo institucional es estructurado y adaptado a las necesidades sociales, así como a las técnicas y las estrategias metodológicas recomendadas para la trasmisión efectiva de los conocimientos en el aula, para su desarrollo y crecimiento, en vista de que la educación debe guardar congruencia con la realidad social y económica del país.
  • Flexibilidad: Es la opción de ofrecer a los estudiantes la posibilidad de elegir cómo, qué, dónde, cuándo y con quién participan en las actividades de aprendizaje mientras se encuentren en el aula con la finalidad de incrementar la flexibilidad de su participación efectiva.
  • Inclusión Social: Consiste en crear un marco de enseñanza inclusiva para crear modelos de aprendizaje que sean válidos para todos, sin discriminar por condición socioeconómica, religión, género, raza o nacionalidad. Es considerada también como un factor clave para mejorar la calidad de vida de otras minorías que por alguna razón se encuentran sometidas a prejuicios, discriminación y falta de oportunidades. Por ello, adoptar este principio en la institución es un compromiso clave para ayudar a construir una sociedad con igualdad de oportunidades para todos.
  • Transparencia: Son los actos institucionales a través de los cuales de comunica de forma responsable, oportuna y auténtica, la información orientada al bienestar común y el desarrollo institucional a partir de la toma de decisiones informadas.
  • Justicia y equidad: Consiste en la permanente disposición para el cumplimiento de funciones, otorgando a cada uno lo que le es debido, actuando con equidad en sus relaciones con el estado, con el administrado, con sus superiores, con sus subordinados y con la ciudadanía en general. Reconociendo que todos somos iguales en dignidad, derechos y justicia; considerando importante el trato equitativo en nuestras relaciones y actividades cotidianas.
  • Interculturalidad: Tiene como propósito central la identificación de criterios para el tratamiento de la interculturalidad en la educación, sirviendo así de marco para guiar la transformación de la práctica educativa frente a la diversidad cultural peruana. En ese sentido, facilitar su aplicación en el ámbito pedagógico, incluyendo su esmero en el aula, la formación, capacitación docente y el desarrollo de recursos materiales.
Valores Institucionales
  • Identidad: Consideramos que la identidad personal, social y cultural provee al ser humano el sentido de la pertenencia, que a lo largo del desarrollo humano forma la personalidad del individuo. Propiciamos también la identidad institucional en todos los estamentos de la institución.
  • Disciplina: Es un valor social porque promueve la convivencia, observando las reglas y normas con responsabilidad de nuestros actos.
  • Puntualidad: Es uno de los valores más importantes en el cumplimiento de las funciones de los docentes, estudiantes y administrativos, siendo imprescindible en el desarrollo de la institución.
  • Responsabilidad: Es importante para lograr una convivencia armónica entre los actores educativos, porque permite promover la tolerancia y el respeto como valor primigenio.
  • Democracia: Reconoce que las decisiones se construyen y no se imponen en búsqueda del bien común.
  • Respeto: Para lograr una convivencia armónica con las personas y con la naturaleza, consideramos importante promover el respeto y la tolerancia.
  • Justicia: Reflexionamos que las relaciones entre seres humanos sólo pueden ser constructivas, armónicas y perdurables en la medida que sean justas y democráticas.
  • Solidaridad: Centrado en el respeto de los seres humanos, la ayuda, el compañerismo y la unión colectiva para extender la mano y el corazón a quienes necesiten el apoyo moral y material en momentos difíciles.
  • Compromiso Social: Cumple un rol importante dentro de la realidad social, de ahí que la calidad de su desempeño va a depender de su compromiso con su carrera profesional al servicio de la sociedad estudiantil.
  • Tolerancia: La comunidad educativa debe estar enmarcada en el respeto y la aceptación que se tiene hacia opiniones, creencias, sentimientos o ideas.
  • Empatía: Permite establecer vínculos sólidos y positivos con los demás, identificándonos, emocionalmente con los sentimientos, pensamientos o actitudes de los demás.
  • Conciencia ecológica: Es uno de los valores fundamentales para la vida porque permite la protección de los espacios naturales, siendo el hombre el responsable de los daños causados en el ecosistema.
  • Creatividad: Está vinculado con el desarrollo del pensamiento crítico y el despliegue de competencias para la solución oportuna y creativa de los desafíos actuales de la sociedad.
  • Honestidad: Está vinculado con la sinceridad y respeto a la demás, sienta las bases de la confianza y posibilita las relaciones interpersonales de calidad.